Sobre mim:
Sou formado em Letras Bacharelado desde 2013. Tenho mais de 20 anos de experiência de estudo com a dupla Português-Espanhol. Atualmente estou cursando minha segunda graduação (Direito) e pretendo retomar os trabalhos com tradução e revisão de textos. E a forma como freelancer foi a melhor que encontrei para cumprir esse objetivo. Posso garantir que meus trabalhos são de excelente qualidade. Não digo por mim, mas por pessoas que já elogiaram meus serviços.
Resumo da experiência profissional:
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Graduação em Letras – Bacharelado. Ênfase Português/Espanhol. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2008/2013.
Graduando em Ciências Jurídicas e Sociais – Direito. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2019.
PÓS-GRADUAÇÃO
Especialização em Letras – Gramática e Ensino da Língua Portuguesa. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2013/2014
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Revisões de Texto:
“Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Médio Politécnico” – Trabalho de Conclusão de Curso de Deoclecina Antler, apresentado como requisito parcial para a obtenção de grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – CINTED/UFRGS – fevereiro e março de 2013 – 82 páginas.
“Idosos com perda auditiva: estudo sobre presença e associação com sintomatologia depressiva” – Artigo de Amanda Kunzler Etcheverria, apresentado como requisito parcial para a obtenção de grau na Faculdade de Fonoaudiologia – Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – novembro de 2012 – 20 páginas.
“Practicum Report” – Artigo de Dafne Helena Lourenço Rosa, apresentado como requisito de aprovação parcial na disciplina “Estágio de Docência em Inglês I” da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – julho de 2012 – 12 páginas.
Dissertações para concurso público da banca Cesgranrio – de Caroline Hentz – abril de 2012 – 2 páginas.
“Atividades teatrais: Possibilitando um espaço de expressão, criação e sensibilidade na Arte-Educação” – Trabalho de Conclusão de Curso de Márcia Terezinha Tibólla, apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciada em Artes Cênicas, Área das Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Oeste de Santa Catarina – dezembro de 2011 – 52 páginas.
“Compreendendo a Dramaturgia” – Artigo de Márcia Terezinha Tibólla – dezembro de 2010 – 14 páginas.
“Componente curricular: teatro brasileiro” – Resenha acadêmica de Márcia Terezinha Tibólla – Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de São Miguel do Oeste/SC – novembro de 2010 – 3 páginas.
Bolsas acadêmicas:
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS– Disciplina TERMINOLOGIA I, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 24 de setembro de 2012 a 16 de janeiro de 2013.
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS – Disciplina TERMINOLOGIA II, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 19 de março de 2012 a 14 de julho de 2012.
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS – Disciplina TERMINOLOGIA I, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 01 de outubro de 2011 a 21 de dezembro de 2011.
Bolsista – Revisor da Revista ConTexto – Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – sob supervisão da Assistente Editorial Isabel Cristina Pereira dos Santos - Período de 01 de setembro de 2010 a 31 de março de 2011.
Graduação em Letras – Bacharelado. Ênfase Português/Espanhol. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2008/2013.
Graduando em Ciências Jurídicas e Sociais – Direito. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2019.
PÓS-GRADUAÇÃO
Especialização em Letras – Gramática e Ensino da Língua Portuguesa. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2013/2014
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Revisões de Texto:
“Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Médio Politécnico” – Trabalho de Conclusão de Curso de Deoclecina Antler, apresentado como requisito parcial para a obtenção de grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – CINTED/UFRGS – fevereiro e março de 2013 – 82 páginas.
“Idosos com perda auditiva: estudo sobre presença e associação com sintomatologia depressiva” – Artigo de Amanda Kunzler Etcheverria, apresentado como requisito parcial para a obtenção de grau na Faculdade de Fonoaudiologia – Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – novembro de 2012 – 20 páginas.
“Practicum Report” – Artigo de Dafne Helena Lourenço Rosa, apresentado como requisito de aprovação parcial na disciplina “Estágio de Docência em Inglês I” da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – julho de 2012 – 12 páginas.
Dissertações para concurso público da banca Cesgranrio – de Caroline Hentz – abril de 2012 – 2 páginas.
“Atividades teatrais: Possibilitando um espaço de expressão, criação e sensibilidade na Arte-Educação” – Trabalho de Conclusão de Curso de Márcia Terezinha Tibólla, apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciada em Artes Cênicas, Área das Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Oeste de Santa Catarina – dezembro de 2011 – 52 páginas.
“Compreendendo a Dramaturgia” – Artigo de Márcia Terezinha Tibólla – dezembro de 2010 – 14 páginas.
“Componente curricular: teatro brasileiro” – Resenha acadêmica de Márcia Terezinha Tibólla – Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de São Miguel do Oeste/SC – novembro de 2010 – 3 páginas.
Bolsas acadêmicas:
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS– Disciplina TERMINOLOGIA I, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 24 de setembro de 2012 a 16 de janeiro de 2013.
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS – Disciplina TERMINOLOGIA II, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 19 de março de 2012 a 14 de julho de 2012.
Bolsista de monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Disciplina Presencial – PROGRAD/UFRGS – Disciplina TERMINOLOGIA I, vinculada ao Departamento de Linguística, Filosofia e Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRGS – Sob orientação e responsabilidade da Professora Maria José Bocorny Finatto – Período de 01 de outubro de 2011 a 21 de dezembro de 2011.
Bolsista – Revisor da Revista ConTexto – Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – sob supervisão da Assistente Editorial Isabel Cristina Pereira dos Santos - Período de 01 de setembro de 2010 a 31 de março de 2011.
Habilidades:
- Artigos Acadêmicos
- Espanhol
- Word
Áreas de interesse:
- Edição & Revisão
- Civil
- Previdenciário
- Espanhol
- Idiomas
